RadioEsCR surge como parte de los esfuerzos generados desde Proyecto CONTRASTES, la comunidad de aprendizaje de comunicación estudiantil con mayor permanencia en la historia de la Universidad de Costa Rica.
Este portal de información y formación en radio estudiantil se propone como un proyecto integrador e interdisciplinario que articula disciplinas, saberes y experiencias de las Ciencias de la Comunicación, las Ciencias de la Información, la Educación y la Computación, y fue planteado como trabajo final de grado para la Maestría en Humanidades Digitales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México (2024). El nombre RadioEsCR es un acrónimo de la expresión Radio Estudiantil de Costa Rica, que también denominará a la futura comunidad de aprendizaje de radio estudiantil, integrada por participantes de las emisoras de centros educativos.
Su autor es Carlos Araya-Rivera, asesor académico de Proyecto CONTRASTES, profesor Catedrático e investigador de la Universidad de Costa Rica. Araya-Rivera está interesado en la construcción de un modelo educativo basado en radio estudiantil para el desarrollo de competencias mediáticas e informacionales, temática principal de su investigación académica durante más de 30 años. En ese sentido, este portal representa un sueño personal por facilitar y generar espacios de formación para personas jóvenes, utilizando la radio estudiantil como herramienta para fortalecer valores y prevenir la deserción escolar, la violencia juvenil, la delincuencia y las adicciones, y de esta manera mejorar la calidad de vida de ellas y ellos y sus comunidades de pertenencia.